Política Nacional de Convivencia Escolar
16.01.2025
La Política Nacional de Convivencia Educativa 2024-2030 tiene como objetivo general promover una convivencia educativa que fomente la reflexión sobre las prácticas pedagógicas y de gestión en las comunidades educativas, basándose en principios de cuidado colectivo e inclusión. Esto busca desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes que contribuyan a la transformación de las relaciones en una sociedad democrática.
Objetivos Específicos:
- Posicionar la convivencia como un proceso dinámico que se enseña y aprende de manera comunitaria.
- Promover la construcción colectiva de modos de convivencia que valoren identidades y expresiones culturales.
- Fortalecer la gestión de la convivencia mediante estrategias participativas y colaborativas que conecten a la comunidad educativa con su territorio.
- Desarrollar contextos de aprendizaje que fortalezcan el sentido de pertenencia, reconociendo las particularidades de cada integrante de la comunidad.
Marco de Actuación:
La política se estructura en varios componentes:
- Marco de actuación y visión institucional: Define los principios, objetivos y enfoques para la convivencia en el sistema educativo.
- Plan de Acción 2024-2030: Sistematiza acciones a nivel ministerial y del Sistema Nacional de Aseguramiento de la Calidad.
- Recursos Educativos: Incluye cartillas y materiales que abordan la convivencia desde diferentes contextos de aprendizaje, buscando adaptarse a las especificidades de cada comunidad educativa.
La política también se alinea con los desafíos de la Agenda 2030 de la ONU, especialmente en lo que respecta a garantizar una educación inclusiva y de calidad